Москва +7 (499) 613-7001
Санкт-Петербург +7 (812) 971-5100


УЧЕБНЫЙ ПЛАН
КУРСА
«Работа с пакетом САПР (системы автоматизированного проектирования) «Altium Designer».
Моделирование электрических схем.».
Продвинутый уровень

Учебный план разработал:
Директор УКЦ Анисимов А. Н.
Технический консультант Сабунин А. Е.

Цель: изучение основных приёмов моделирования в программе Altium Designer.
Категории слушателей: схемотехники, имеющие опыт разработки и моделирования принципиальных схем.
Срок обучения: 20 часов с включением практических занятий и выполнения итоговой работы.
Форма обучения: очная с отрывом от производства.
Режим занятий: 6 часов ежедневно.

№ п/п Наименование разделов, дисциплин и тем Всего часов По видам обучения Форма контроля
лекции практические занятия
1. Общие положения. 1 1
2.

Подготовка библиотек для моделирования.

Создание библиотеки символов. Создание интегрированной библиотеки. Подклю-чение Spice-моделей. Задание параметров модели. Сопоставление нумерации вы-водов модели и символа. Создание Spice-модели инструментами Altium. Создание Spice-модели на базе модели аналога. Компиляция интегрированной библиотеки. Поиск и исправление ошибок. Информационные ресурсы по созданию и поиску моделей Spice.
5 1 4 *
3.

Источники сигналов.

Задание сигналов стандартной формы. Виды источников сигналов. Установка базо-вых параметров. Задание сигналов сложной формы.
2 1 1 *
4. Подготовка электрической схемы к моделированию. 1 1 *
5.

Моделирование электрических схем.

Составление задания на моделирование. Задание вида анализа. Выбор схемных переменных. Задание параметров для конкретного вида анализа и моделирования. Расчет режима работы по постоянному току (Operating Point Analysis). Анализ пере-ходных процессов (Transient Analysis). Задание начальных условий (Initial Conditions) при проведении анализа переходных процессов. Спектральный анализ (Fourier Analysis). Частотный анализ в режиме малых сигналов (AC Small Signal Analysis). Анализ схем при изменяющемся постоянном напряжении (DC Sweep Analysis). Расчет спектральной плотности внутреннего шума (Noise Analysis). Анализ передаточных функций (Transfer Function Analysis). Режим изменения температуры (Temperature Sweep). Режим изменения параметров эле-ментов (Parameter Sweep).
3 1 2 *
6.

Отображение результатов моделирования.

Основные правила работы с окном отображения результатов моделирования. Мас-штабирование графиков. Настройка параметров отображения документа. Управле-ние выводом результатов. Использование измерительных маркеров. Математиче-ские действия с рассчитанными сигналами.
2 1 1
7.

Обработка ошибок, возникающих при моделировании.

Понятие сходимости процесса моделирования. Внутренние переменные системы моделирования и их корректировка. Рекомендации по решению проблемы сходи-мости.
2 1 1
8. Выполнение индивидуального задания. 4 4 **
ИТОГО: 20 6 14

Примечание:
* Проверка выполнения практических и лабораторных работ.
** Индивидуальное зачетное задание является совокупностью практических и лабораторных работ, выполненных в процессе изучения материала.
*** Изучение данных разделов осуществляется по отдельному плану со слушателями, высказавшими (предварительно) интерес к данным разделам. Изучение этих разделов может осуществляться вне учебного центра (на конкретных производствах) и другими преподавателями. Объём занятий и их форма оговаривается при со-ставлении конкретного плана.




© ЗАО "НПП "РОДНИК"   
Москва +7 (499) 613-7001
Санкт-Петербург +7 (812) 971-5100